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先教育你自己,并检验自己的人格

  • 小说:别用爱的名义对孩子让步
  • 作者:江小鱼,(韩)金京心著
  • 字数:293094
  • 更新时间:2021-09-29 09:25:35

教育家苏霍姆林斯基告诉天下父母:每一瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。我们当父母的对了,孩子自然就对了。

家庭教育是一门科学和艺术,与学校教育相比,它更侧重于良好的品德、行为、习惯的培养。在家庭中,夫妻关系、婆媳关系、亲戚关系……对孩子性格品质的形成有着很大的关系。作为父母,必须孝敬老人,夫妻之间要理解和信任,对待朋友要真诚。这是改进家教方式的基础,也是最好的家教方式。

我们成年人,常常以一种不礼貌的方式教育孩子懂礼貌,以失控的情绪表达方式教育孩子如何理性表达,以不择手段的方式教育孩子做人要正直,以自己越界的方式教育孩子遵守规则。我们示范给孩子看到的,同我们对孩子要求的,往往背道而驰。试想,这样的教育能有效吗?

大人的行为习惯最具说服力。在韩国,一家之长被视为权威所在,全家人都应该听从他的命令或遵照他的愿望行事。儿辈或孙辈违抗长辈的愿望,和长辈耍横,被韩国人视为非常不礼貌的事情。每到寒暑假,孩子都会听讲座,接受“忠、孝、礼”等传统伦理道德的教育。因此,韩国孩子从小就认为孝敬老人、赡养父母是一种神圣的义务。韩国家长非常重视与孩子之间的交流和沟通,并且鼓励孩子自己协调和解决与同伴的冲突矛盾。但是,无论错误在谁,大人和小孩首先想到的是自己的行为是否给别人增加了麻烦和不便,任何时候都应该懂得谦让、不蛮横。

中国自古以来就是礼仪之邦。儒家将仁、义、礼、智、信作为基本的道德规范,礼为“辞让之心”,成为人的德行之一。在家庭教育中,知礼守礼也是重中之重。人们往往将有无礼貌作为衡量一个孩子的教养的重要标准。但如今的年轻父母注重培养孩子的个性,鼓励孩子打破传统,不拘小节,反而丢弃了传统礼仪的教育。张扬个性是一种独特的美,但骄横就是一种顽固的丑陋了。让孩子在个性飞扬的同时学会谦逊守礼才是正确的选择。而这些习惯的习得,不靠说教,要靠父母的潜移默化。大人以身作则、言传身教、遵守秩序,孩子们就会跟着学,从礼貌精神、礼仪形式到实践行动,都有礼有节,谦虚礼让。我们在平日里要注意自己说话的语气和待人的态度,因为你是孩子最直接的学习榜样,你对朋友,甚至是父母都趾高气扬,不讲礼节,孩子能谦逊有礼就很难了。孩子是晚辈,但也需要我们去尊重。大人在强迫孩子做事时,往往表现出一种居高临下、恃强凌弱的专横。孩子会不知不觉地接受这种信息,转而投放到他人身上。我们要尽量与孩子平等相处,说话时少用命令的语气,多用商量的口吻。凡事给孩子一个解释的机会,一点商量的余地。

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